2011年9月9～10日 “第五届中日高等教育论坛”在大连理工大学国际会议中心召开。本届论坛是由中国高等教育学会高等教育学专业委员会、日本高等教育学会和大连理工大学联合主办。该论坛每两年轮流在中国和日本举行，已经历时十年，为促进两国高等教育研究界进行更加广泛而深入的交流和合作发挥了积极的作用。
本次论坛围绕“知识经济时代的中日高等教育改革”这一主题，着重讨论了高等教育的规模、结构与多样化，大学学习、教育与研究活动，大学管理与治理，高等教育国际化等议题。来自日本和中国大学的近四十位教育研究和工作者参加了论坛，两国教育研究学者代表就以上主题以个人发言和集体讨论等形式进行了深入探讨，除了中文和日文发言，越来越多的学者用英文陈述和交流。中国高等教育学会高等教育学专业委员会会长张应强教授在总结时强调：中国高等教育经历十余年的大发展后，处于大的改革时期，非常需要借鉴国际经验，而该论坛就是中国学者了解世界高等教育的一个据点，会越办越好。日本高等教育学会会长金子元久教授总结认为，中日交流的一个最大益处是可以取长补短，并彰显本国的特色。他特别谈到要避免走入国际比较研究的误区，即把美国作为标准，从而忽视了各自不同的发展阶段、问题和条件；同时要探讨更加有效的交流方式，更加频繁地进行交流。
我校是第二次接到会议邀请，作为山东省的唯一代表，我中心主任宋文红教授参加会议并提交了题为“从校长来信看美国大学治理”的英文论文和大家在会上进行了讨论。该文以她在美国大学访学期间收到的几十封校长来信和所参加的活动为基础，梳理了美国大学校长及其治理大学的特点和对中国大学的启示。