1．忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，教学认真负责，经验丰富，热心教学改革和教学评估，严格按照教学评估程序和指标体系行事，做到客观、无私、公正、求实。
2．全面、认真地查阅评估课程的教学日历、教学大纲、教材和教案等教学文件。
3．对评估课程，应在规定时间范围内，分次听课三学时以上，听课后提出优缺点及改进意见，并认真、逐条填写《听课评估表》。
4．听取学生对被评教师在教学过程（含辅导答疑、批改作业）中的意见及在教书育人、师德修养方面的评价；向被评教师所在院、系党政负责人、教研室主任、班主任及导师了解其一贯教学情况、教学投入及评价意见。
5．积极参加有关会议，研讨评估中的各种问题，讨论对被评教师的书面评估意见（初稿），研讨时要坚持实事求是原则，达到公正和合理。
6．准时出席专家组全体会议，听取、讨论并通过各被评估教师的书面评估意见，以无记名方式投票决定被评估教师的评估等级。
7．教学评估专家委员会负责向被评估教师提出书面评估意见；专家组组长负责向被评教师传达小组讨论后取得共识的意见。评估意见下发后，被评教师如对评估意见有异议或不明问题均由校评办说明、解答。
8．常设委员会全面负责我校的教学评估工作，其成员应积极参加院、系的教学评估工作，及时反馈学校与院、系之间的信息；为维护学校教学评估的权威，应充分发挥监督作用；根据需要可兼任教学评估专家；研究并解决评估过程中出现的特殊问题。
9．各评估专家必须严格保密，对具体的听课时间，各种会议讨论、争论的问题，评估的初步意见等不得泄漏。
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