本站讯 7月8日下午，纪念《中国海洋大学高教研究》创刊三十周年座谈会在崂山校区图书馆第一会议室举行。《中国大学教学》常务副主编杨裕南编审，山东大学高等教育研究中心改革发展研究室主任王连森副教授，青岛社会主义学院教研处于学燕处长，青岛科技大学德育研究所所长庞桂美教授，青岛理工大学人文学院薛振田教授，中国海洋大学校长于志刚、副校长李巍然，《中国海洋大学高教研究》原主编涂仁亮教授、张永玲教授等出席座谈会。
李巍然副校长作了致辞并详细介绍期刊历史。他指出，《中国海洋大学高教研究》（季刊）是由中国海洋大学主办的高等教育学术期刊，自1985年创刊（1985年3月出版了第一期），已经走过了三十个年头。三十年来从未间断，与中国高等教育的发展相伴随，与学校的发展、壮大相伴随。李巍然副校长在做“收藏30年教改 展示30年成果——《中国海洋大学高教研究》创刊三十周年”的主题报告时，从历史、特色、展望三个篇章全面详尽地回顾了30年来该刊的发展历程，并对未来的发展路径进行了展望。
作为《中国海洋大学高教研究》原编委会主任，于志刚校长回顾了自己与该刊的渊源。他说，上世纪90年代初在化学系自己还是一名年轻教师时，曾在该刊发表过有关化学实验教学的研究心得。2005年作为主管教学副校长又在该刊发表了论文《试论通识为体、专业为用的本科教学理念》，为学校教育教学改革提供了一些思路。之所以一直把自己的心得发表在这一刊物上，就是认为这个刊物首先应当服务本校的教育教学改革，而该刊也正是这样做的，这是该刊得到大家支持、赢得声誉的一个重要因素。他指出，《中国海洋大学高教研究》应坚持聚焦理论前沿、广纳百家之言，坚持立足校本研究、服务海大教育教学改革，坚持特色发展之路、不断提升刊物的学术声誉。他表示，学校会一如既往地保障和支持《中国海洋大学高教研究》的发展，使其更好地发挥为学校教育教学服务的平台作用，并进一步扩大影响力，惠及更多的读者。
《中国海洋大学高教研究》原主编、教学督导团团长张永玲教授详细回忆了上世纪90年代后期办刊的点点滴滴，重现办刊的细节和生动的故事。随后，原主编涂仁亮教授以口述办刊史的形式，叙述了该刊的办刊历程。杨裕南编审代表国内高水平期刊对《中国海洋大学高教研究》创刊三十周年表示祝贺，并对办刊方向、办刊宗旨与原则、编辑制度与规范提出了建议和意见，具有很强的启发意义。中国海洋大学教学督导孙即霖教授详细介绍了他对创新性教学的认识，并写成论文在该刊发表；青岛科技大学德育研究所所长庞桂美教授作为撰稿人和外审专家代表阐述了对该刊的感情、感受以及未来发展的愿望；中国海洋大学文学与新闻传播学院副院长冷卫国教授、山东大学高教中心改革发展研究室主任王连森副教授也进行了主题发言，分别从期刊发展过程中的逸事回顾、教育期刊办刊经验、期刊编校技能等方面展开介绍。
学校党委宣传部部长陈鷟现身说法，回忆了该刊对于学校年轻干部培养的作用，认为该刊是年轻干部思考学校管理事务、展现观点与看法的重要平台；教务处处长曾明湧提出了该刊继续服务校本教学研究的愿望，结合学校教改任务和规划，加强办刊的实践性、针对性、主题性和发展性；研究生院常务副院长傅刚指出，应进一步加强该刊的交流性，紧跟时代步伐，增设新的传播渠道，应加强研究生教育栏目，为学校的研究生教育教学服务；期刊社社长赵广涛以先进的办刊理念，提出并分析了《中国海洋大学高教研究》应是“立内面内”与“立内面外”相结合的发展面向。与会的其他专家与教授等都积极发言，进行了深入交流，也给予了美好的祝愿。
《中国海洋大学高教研究》主编宋文红进行了总结发言。三十年来，在几代办刊人的共同努力下，积极稳定办刊质量和水平，发挥期刊平台和窗口作用，同时加强特色发展，以创新求发展；以坚持办“高水平大学的高水平教育研究期刊”为发展目标，已经把《中国海洋大学高教研究》建设成为同类期刊中具有较高水平的刊物。她代表《中国海洋大学高教研究》对积极支持办刊工作的作者、读者、审稿专家、编辑等各方人士表示衷心的感谢。
宋文红主编进一步提出，在办刊过程中应做到以下三点：第一是刊物教育的主导性，作为高教期刊，应当有育人的职能，发挥和其它报刊不同的责任和功能。第二是坚守高质量的学术品味，以高质量的作者群，高质量的研究成果，高水平的编辑队伍来保障其品质。第三是坚持其实践和应用性，要在选稿中坚持面向高教研究中的问题，以问题为导向，注重实证研究，切实推动教师开展教学改革和教育教学的研究。
《中国海洋大学高教研究》执行主编马勇主持会议。学校有关职能部处、院系的其他领导与专家，教育经济与管理专业研究生等共40余人参加了会议。
通讯员：朱信号 图：李华昌
