2012年春季学期“高等学校教学策略”第四讲

发布者:常顺发布时间:2019-11-01浏览次数:119

由教学支持中心组织的“高等学校教学策略”系列讲座的第四讲“主动合作学习”,将回答为什么要强调主动合作学习、如何促进主动合作学习等问题。讲座将阐述教学方法及理论的历史发展和思想流变、分析“学习金字塔”所带来的启示、介绍主动合作学习的策略(包括苏格拉底法、新生研讨课、高峰体验课等)。讲座还将通过我校“大学生学情调研”课题组,给您带来针对我校教学的具体现状分析和思考,还将邀请优秀教师讲授如何在课程教学中使用合作学习的策略。

中心还为大家准备了“主动学习:让课堂教学更精彩、“合作学习:小组活动和学习小组”、“理解教与学:有效教学的内涵”等两万余字的本讲阅读资料和相关网站资源。

欢迎广大教师参加!


联系电话:66782193    邮箱:jxdd@ouc.edu.cn


讲座时间:68日(星期五)下午2:00—4:00

讲座地点:图书馆第一会议室





教学支持中心

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